Con una masiva
presencia de líderes de las organizaciones sociales, urbanas y rurales de las
regiones de Oruro, La Paz, Cochabamba, Potosí y Chuquisaca, inició el curso de
formación en “Impacto de la Industria
Extractiva y Política Minera”, en el marco de la Escuela de Líderes
Ambientales. Los talleres de desarrollaron los días 9, 10 y 11 de agosto.
El objetivo principal del curso es desarrollar capacidades
que permitan comprender, analizar y
reflexionar sobre las complejas relaciones que se estructuran entre las
industrias extractivas y el escenario económico, social, político y ambiental;
a partir de ello, analizar la política minera en Bolivia.
De este evento
participaron líderes de las organizaciones sociales del Consejo Nacional de
Ayllus y Markas del Qullasuyu CONAMAQ, Coordinadora en Defensa del Rio
Desaguadero, Lagos Uru-Uru y Poopó CORIDUP, Nación Originaria Suyu Sura, Nación
Originara Yampara Chuquisaca, Jach´a Suyu Pakajaki, Promotores Ambientales
Derechos Indígenas Originarios PADIOS Potosí, Federación de Ayllus Originarios
Indígenas Norte Potosí, Autoridades Originarias de Mallku Khota, Ayllus de
Cochabamba, Nación Originaria Uru, Nación originaria Jatun Quillacas,
Coordinadora Departamental para el Cambio Chuquisaca, líderes de Coro Coro y la Coordinadora
Nacional de Afectados por la Minería y la Protección de Medio Ambiente
CONAMPROMA.
Los temas que se desarrollaron en este primer
encuentro fueron: Geopolítica; recursos naturales y territorios en Bolivia;
Gobierno y movimientos sociales frente a la política extractiva;
Modelos
de desarrollo y la política extractivista; Mitos y realidades de la mega minería
transnacional y sus impactos
socioambientales en Bolivia; Situación de los grandes proyectos mineros
en Bolivia y Diagnóstico de la problemática minera en Bolivia. Además se visitó comunidades que están siendo afectadas
por los proyectos extractivos y la contaminación urbana.
En este primer encuentro resaltó la
participación activa de los líderes, hubo un gran debate en torno a los temas
abordados. También se intercambió información y experiencias a nivel de las
organizaciones sobre la problemática de la minería. Muchos de los participantes
coincidieron sobre la importancia de estos procesos de formación para analizar,
debatir y generar propuestas concretas en relación a la política minera en
el marco de la Constitución Política de Estado.
Recordemos que
estos procesos de formación en torno a la Escuela de Líderes Ambientales, se
desarrolla desde el año 2007. Es una iniciativa que surgió del CEPA y que fue
apoyada por varias organizaciones e instituciones. Para esta gestión la ELA
cuenta con el apoyo del Centro de Documentación e Información Bolivia (CEDIB),
Broederlijk Delen y la Red Uniendo Manos Por la Vida (RED UMAVIDA).
Limbert Sánchez
Choque
CEPA